केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 3 जामनगर

508
छात्र
427
छात्राएं
35
कर्मचारी
शैक्षिक: 33
गैर-शैक्षिक: 06

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय क्र.३ वायुसेना -२ जामनगर गुजरात

उत्पत्ति

केन्द्रीय विद्यालय नंबर 3, केन्द्रीय विद्यालय संगठन (अहमदाबाद क्षेत्र) का एक हिस्सा है, जो शहर के प्रमुख शिक्षा संस्थानों में से एक जामनगर में स्थित है।

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय क्रमांक 3 वायुसेना स्थल -2 जामनगर हमारा मानना है कि एक खुश बच्चा सफल होता है। हम सकारात्मक, सुरक्षित और प्रेरक शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध हैं...

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय क्रमांक 3 वायुसेना स्थल -2 जामनगर का लक्ष्य है:- स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों को शिक्षा प्रदान करना...

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संदेश

आयुक्त, सुश्री प्राची पाण्डेय, आईए & एएस

प्रिय शिक्षकवृंद,

शिक्षक दिवस 2025 की हार्दिक शुभकामनाएँ।

शिक्षक केवल शैक्षणिक मार्गदर्शक ही नहीं, बल्कि बच्चे के भविष्य के निर्माता होते हैं। प्रथम अक्षर लिखने से लेकर जीवन के महत्वपूर्ण निर्णयों तक वे धैर्य,सहानुभूति और सहयोग के साथ प्रत्येक कदम पर साथ चलते हैं। वे केवल मस्तिष्क ही नहीं,बल्कि मूल्य,सपने और आकांक्षाएँ भी गढ़ते हैं,जो हमारे राष्ट्र का भविष्य निर्धारित करती हैं।

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श्री धर्मेन्द्र पटले

उपायुक्‍त

केंद्रीय विद्यालय संगठन ने वर्ष 1963 में अपनी स्थापना के बाद से एक लंबा सफर तय किया है, जब मंत्रालय द्वारा 20 रेजिमेंटल स्कूल चलाए जाते थे.

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देवेन्द्र सिंह शेखावत

प्राचार्य

दूरदर्शी व्यक्तित्व वही होता है, जिसका उद्देश्य प्रत्येक व्यक्ति के मूल्य को पहचानना है चाहे वह छात्र हो या कर्मचारी। उनका मानना है कि, स्कूल में छात्रों को न केवल शिक्षित बनने के लिए तैयार किया जाता है,

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विद्यालय अद्यतन

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शैक्षणिक अवलोकन

शैक्षणिक योजनाकार

वर्ष 2025-26 के लिए शैक्षणिक योजनाकार

शैक्षणिक परिणाम

सत्र 2024-25 का शैक्षणिक परिणाम

बाल वाटिका

केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 3 ने कक्षा -1 से पहले प्रवेश के लिए बालवाटिका - III शुरू किया |

निपुण लक्ष्य

समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में प्रवीणता के लिए निपुण भारत मिशन या राष्ट्रीय पहल शुरू की गई है

शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

केंद्रीय विद्यालय संगठन में शैक्षणिक हानि कार्यक्रम (सीएएलपी) का मुआवजा

अध्ययन सामग्री

दसवीं और बारहवीं कक्षा के छात्रों के लिए विद्यालय स्तर और केवीएस (आरओ) स्तर पर अध्ययन सामग्री तैयार की जाती है|

कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

छात्रों और शिक्षकों के लिए कार्यशाला और प्रशिक्षण आयोजित किया गया |

विद्यार्थी परिषद

विभिन्न सह-पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियों के लिए विद्यार्थी परिषद का गठन किया गया |

अपने स्कूल को जानें

अपने स्कूल के बारे में अधिक जानने के लिए यहां क्लिक करें |

आधारभूत संरचनाये

अटल टिंकरिंग लैब

अटल टिंकरिंग लैब देश भर के चिन्हित स्कूलों में गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करती है ।

डिजिटल भाषा लैब

केंद्रीय विद्यालय संगठन ने छात्रों के बीच भाषा सीखने को बढ़ाने के लिए अपने कई स्कूलों में डिजिटल भाषा लैब की स्थापना शुरू की है।

आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

नए तकनीकी उपकरण न केवल शैक्षणिक केंद्रों में नवीनता लाते हैं, बल्कि सूचना के हस्तांतरण में तेजी लाते हैं, छात्रों की रुचि बढ़ाते हैं , साथ ही अन्य पहलुओं को भी ध्यान में रखते हैं।

पुस्तकालय

पढ़ने के प्रति उत्साह को बढ़ावा देने और छात्रों के शैक्षिक विकास में सहायता करने के लिए एक अच्छी तरह से सुसज्जित पुस्तकालय महत्वपूर्ण है।

प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 3 में अच्छी तरह से सुसज्जित भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और संगणक प्रयोगशालाएं हैं।

भवन एवं बाला पहल

शिक्षण सहायता के रूप में निर्माण, जिसे बाला के नाम से जाना जाता है।

खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

खेल अवसंरचना, विशेष रूप से खेल के मैदान, स्कूल के शारीरिक शिक्षा कार्यक्रम का एक महत्वपूर्ण घटक है।

एसओपी/एनडीएमए

भारत का राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण विभिन्न प्रकार की आपदाओं के लिए एक संरचित और कुशल प्रतिक्रिया प्रदान करने के लिए मानक संचालन प्रक्रिया जारी करता है।

गतिविधियाँ

खेल

विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास में खेल महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

एनसीसी कैडेट एनसीसी के अंदर अनुशासन और एकता को लागू करके समाज और देश के लिए बेहतर भविष्य की रूपरेखा प्रस्तुत करते हैं।

शिक्षा भ्रमण

छात्रों के लिए शैक्षिक भ्रमण और क्षेत्र यात्रा आयोजित करने का मुख्य उद्देश्य अनुभवात्मक और प्रासंगिक शिक्षा को सुदृढ़ करना है।

ओलम्पियाड

हर साल स्कूल विभिन्न ओलंपियाड आयोजित करता है जो आयोजित किए जाते हैं।

प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

बच्चों के लिए राज्य स्तरीय विज्ञान, गणित और पर्यावरण प्रदर्शनी (एसएलएसएमएमई)।

एक भारत श्रेष्ठ भारत

एक भारत श्रेष्ठ भारत केंद्रीय विद्यालय संगठन हर साल राष्ट्रीय एकता, एकीकरण और भारतीय कला और संस्कृति की सराहना को बढ़ावा देने के उद्देश्य से आयोजन करता है।

हस्तकला या शिल्पकला

कला और शिल्प अपने हाथों से चीज़ें बनाने से जुड़ी विविध प्रकार की गतिविधियों का वर्णन करता है।

आनंदवार

शनिवार को गतिविधियाँ (प्राथमिक) स्कूल प्रत्येक शनिवार को आनंदवार आयोजित करता है जो कई मायनों में सप्ताह के अन्य दिनों से अलग है।

युवा संसद

युवाओं को अपनी वाकपटुता प्रदान करने हेतु युवा संसद योजना |

पहल

पीएम श्री स्कूल

पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।

कौशल शिक्षा

केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 3 जामनगर ने कौशल शिक्षा विशेषज्ञों के दौरे और लाइव शो की व्यवस्था की।

मार्गदर्शन एवं परामर्श

सरल शब्दों में मार्गदर्शन का अर्थ है, निर्देशित करना या सहायता प्रदान करना|

सामाजिक सहभागिता

सामुदायिक भागीदारी में नागरिकों की प्रत्यक्ष भागीदारी से संबंधित सिद्धांत और व्यवहार दोनों शामिल हैं|

विद्यांजलि

विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है

प्रकाशन

प्रकाशन जनता से संवाद करने के लिए किया गया कुछ है। प्रकाशन आमतौर पर कागज पर मुद्रित होते हैं

समाचार पत्र

केन्द्रीय विद्यालय नंबर 3 जामनगर का समाचार पत्र केन्द्रीय विद्यालय क्र. 3 जामनगर की गतिविधियों के बारे में विवरण प्रदान करता है।

विद्यालय पत्रिका

केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 3 जामनगर द्वारा हर माह मासिक पत्रिका प्रकाशित की जाती है।

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छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

2016 से, गुजरात वन विभाग द्वारा 'जंगल के राजा' के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए हर साल 10 अगस्त को विश्व शेर दिवस मनाया जाता है।

स्वतंत्रता दिवस समारोह

कागज की नाव गतिविधि

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उपलब्धियाँ

शिक्षक

सुश्री अनीता चौधरी प्रशिक्षित स्नातक शिक्षक (सामाजिक विज्ञान)

यह प्रमाण पत्र अहमदाबाद क्षेत्र के पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय नंबर 3 एएफ-II जामनगर की सुश्री अनीता चौधरी टीजीटी – एसएसटी को कक्षा X (एआईएसएसई), सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2024 में 100% परिणाम और छात्रों के उच्च गुणवत्ता वाले प्रदर्शन को प्रदर्शित करने के लिए प्रशंसा के प्रतीक के रूप में प्रदान किया गया है।

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श्री अशोक कनानी प्रशिक्षित स्नातक शिक्षक(कार्यानुभव)

विद्यालय के बुनियादी ढांचे के विकास में उत्कृष्ट योगदान के लिए 2011 में के.वि.सं. क्षेत्रीय प्रोत्साहन पुरस्कार।

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विद्यार्थी

ध्रुव मिश्रा

केंद्रीय विद्यालय क्रमांक 3, एयरफोर्स स्टेशन II, जामनगर के कक्षा 12 बाणिज्य के छात्र ध्रुवे मिश्रा ने अहमदाबाद संभाग में कक्षा 12 के शैक्षणिक परिणामों में प्रथम स्थान प्राप्त कर एक असाधारण उपलब्धि हासिल की है।

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दर्शील पिपरोत्तर

कक्षा १० वी का टोपर

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दसवीं कक्षा मीत शर्मा

दसवीं कक्षा मीत शर्मा केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक.3 वायुसेना स्थल II जामनगर ने गणित में 100 में से 100 अंक प्राप्त करके एक प्रभावशाली शैक्षणिक मील का पत्थर हासिल किया है। यह असाधारण उपलब्धि गणितीय अवधारणाओं की उनकी गहन समझ, समस्या-समाधान कौशल और उनकी पढ़ाई के प्रति अथक समर्पण को उजागर करती है।

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